FICHA Nº 29
A- CLASSIFICAÇÃO DO VERBO QUANTO À FLEXÃO.
VERBO REGULAR
Não apresenta alteração do radical em toda a conjugação do verbo.
Exemplo: cantar, cantai, cantávamos, cantasse.
VERBO IRREGULAR
Apresenta alteração do radical na conjugação do verbo e no paradigma da flexão.
Exemplo: trazer, trago, trouxestes, traremos
VERBO DEFETIVO
Não se conjuga em todos os tempos ou pessoas, nomeadamente
* em todas as formas do presente do conjuntivo,
* nas formas do singular e da terceira pessoa do plural do presente do indicativo,
* e na segunda pessoa do singular do imperativo.
A maior parte dos verbos defetivos pertence à terceira conjugação.
Abolir, colorir, extorquir, falir, florir, ruir...
O VERBO DEFETIVO PODEM SER IMPESSOAL E UNIPESSOAL
VERBO DEFETIVO IMPESSOAL
Indica fenómenos da natureza ou o verbo haver, com o sentido de existir. Conjuga-se apenas na terceira pessoa do singular.
Exemplos:
Neste Inverno, choveu muito.
Havia uma grande confusão naquela sala.
No Verão, anoitece mais tarde do que no Outono.
VERBO DEFETIVO UNIPESSOAL
Verbo que se refere a "vozes" animais. Usa-se apenas na terceira pessoa do singular ou do plural.
Exemplos
Os gatos miavam, os cães ladravam e as galinhas cacarejavam.
EXERCÍCIOS
1. Sublinha os verbos defetivos presentes no seguinte parágrafo.
Naquela noite, chovia copiosamente e os relâmpagos riscavam a escuridão. Não havia ninguém na cidade. Uma figura corria pelas ruas e a certa altura entrou numa casa misteriosa. Entretanto, um cão ladrou e o homem assustou-se.
2. Identifica, nas frases seguintes, a única em que a forma verbal pertence a um verbo defetivo impessoal.
a) O gato miava no quintal.
b) As galinhas cacarejavam quando punham ovos.
c) Em Portugal não neva muito.
d) Sempre que os leões rugem, todos ficam muito assustados.
3. Identifica, nas frases seguintes, a única em que a forma verbal pertence a um verbo defetivo unipessoal.
a) Talvez o cão ladre se não conhecer o visitante.
b) Troveja na serra.
c) Nos países do norte neva muito.
d) Terá chovido muito nos países tropicais.
B- ORAÇÕES E FUNÇÕES SINTÁTICAS
1.Lê as frases.
a) A Marta procura quem lhe venda flores exóticas.
b) Ela agradeceu a quem divulgou o seu trabalho.
c) Ela precisa de quem a ajude na nova loja.
d) Quem a ajudou na publicidade, mereceu uma recompensa.
e) A Sara levou para o estúdio quantos estudantes conseguiu recrutar.
1.1 Substitui as orações sublinhadas por pronomes.
1.2 Indica as funções sintáticas desempenhadas por essas mesmas orações.
2. Lê as seguintes frases, a propósito do conto A Aia.
a) A aia chorou quem morreu naquela terrível batalha.
b) Quem invadiu o palácio acabou por morrer.
c) A atitude da aia agradou a quem vivia naquele reino.
d) O tesouro ficava numa sala onde guardavam as riquezas do reino.
e) O reino precisava de quem o defendesse.
2.1 Divida as frases em orações.
2.2 Classifica as orações subordinadas.
2.3 Indica a função desempenhada por cada uma.
2.4 Indica os elementos de ligação entre as orações.
